2020年以来，衡水市检察院持续推进法治副校长工作，不断加强对青少年学生的法治教育，推进青少年学生法治教育工作常态化建设，最大限度地预防和减少青少年犯罪。截至目前，衡水市院有24名检察干警受聘担任中小学法治副校长,完成法治授课28场，涵盖师生2万多人，派发普法宣传册5000多册，取得良好效果。
“三个导向”，扩大普法队伍
院领导带头任职，开创普法新局面。院党组十分重视对青少年的普法工作，继9月5日党组书记、检察长周宏伟受聘为衡水中学法治副校长，12月19日党组副书记、副检察长刘晓燕受聘为衡水一中法治副校长，12月18日党组成员、纪检组组长谭廉魁受聘为滏阳中学法治副校长之后，衡水市检察院9名院领导全部受聘为法治副校长。
未检干警全覆盖，取得普法新进展。4名未检干警全部受聘为法治副校长，覆盖辖区内的中、小学。未检干警利用在办案、未成年人保护这方面的职能优势，除定期到学校授课、指导模拟法庭、知识竞赛、组织学生至检察院实地参观等活动外，还参与学生安全事故等纠纷处理，督促学校建立突发事件、安全事件预防处理体系，多层次多领域开展法治活动。
检察干警自愿上岗，注入普法新活力。经院领导同意，在全院发起“招募法治副校长”的活动，3名部门负责人，8名干警自愿报名，平均年龄30岁。这些法治副校长大多受聘于乡镇或城乡结合部的学校，学生大多为留守儿童，法治教育相对薄弱，此次受聘把法治宣讲推向了农村，让法治教育服务更多的人群。其他检察干警的加入为法治副校长的队伍注入了活力，为法治进校园活动增添了新的创意与思路。
“三个注重”，坚持效果导向
完善制度保障，注重规范引领。制定《检察官担任法治副校长工作方案》, 从落实“一号检察建议”、协助学校完善法治教育机制、加强平安校园社会支持体系建设等方面明确了法治副校长协助学校开展各项工作的具体职责，从教育对象、形式、时效性等方面强化了履职要求，确保法治副校长进校园工作落实落地。
明确目标要求，注重因需授课。法治副校长主动深入学校调研，通过发放“法治进校园”调查问卷，召开座谈会了解学校对普法课程的实际需求，并结合检察机关法律监督工作实际撰写调查报告，确定宣讲课题，精心制作自护教育、防性侵、防校园欺凌等专题法治课程。
打造精品课程，注重因人授课。结合义务教育、职业教育、特殊教育等不同学校的授课重点，根据不同年龄段学生确定不同的授课主题，采用不同的讲课模式，讲授不同的法律常识。通过不断的授课并总结经验，市院共制作了12套标准化课件，如针对幼儿园、小学生，侧重自护教育；针对初中生，着重强调青春期法治安全教育，针对高中生，着重强调学法守法尊法用法、健全健康人格等。
“三个借助”，丰富宣传形式
借助动漫视频课程，播下法治精神的种子。未检干警自学微动漫创作，推出原创动漫人物“未小来”和系列普法栏目“未来讲堂”，制作了“战疫小课堂”四期系列课程、“民法典”宣传课程、“强制报告制度”解读课程，将枯燥的法律条文变成有意思的视频，让孩子能够更快乐的学习，其中两期被最高检微信公众号采用转发，多期被河北长安网、衡水日报等公众号转发。
借助线上直播授课，扩大普法宣传范围。今年“六一”前夕，市院第八检察部的未检干警开通线上直播，为孩子们“带货”法治课程，从防性侵、防网络诈骗、防校园欺凌三个方面讲授了自护小知识，116万名学生和家长同时在线收看，极大提升了未成年人检察工作的社会影响力，增强了孩子们的自我保护意识和能力。
借助法治宣传资料，碎片化时间也可以用来学法律。针对性侵未成年人案件多发态势和预防性侵教育缺失的严峻现状，制定 “一号检察建议”“强制报告制度”宣传海报、三折页等，利用学生下课时间、吃饭时间发放，使学生花一点点时间，就能获取最实用的法律知识。
检察机关进校园担任法治副校长得到了社会各界的好评。河北衡水中学党委委员、副校长王建勇谈到“检察官担任法治副校长定期来学校给学生上法治课，这就是孩子们人生健康成长过程中另一堂思政课，通过这种新颖的教育形式，生活化的教育内容，不仅在孩子们健康快乐成长的道路上起到了重要的作用，更让学生成为法治教育的重要参与者，提升了学生的法律素养、维权意识和自我保护能力。”
衡水市人大代表、永安路小学校长王彦妙也对检察机关担任法治副校长的工作给予了肯定：“今年以来，检察院通过开展一系列全方位、多维度的创新创意创举，特别是线上线下双向互动，可以说创造了法治进校园活动的‘衡水模式’，制作的微视频、微动漫特别受孩子们的欢迎，让他们可以轻松、快乐的学习法律知识。通过法治授课，孩子们对是与非，对与错有了一个法律上的认识，对于他们养成法治思维，有非常好的引导作用。”
法治副校长的工作，只有起点没有终点，我们期待着通过每一位法治副校长持之以恒、润物无声的悉心付出，为孩子们的健康成长点亮一盏盏法治的明灯。